Soal Sistem Pencernaan.

  1. Yang tidak termasuk fungsi makanan yaitu …
  2. Sebagai sumber/penghasil energi
  3. Sebagai pembangun tubuh
  4. Sebagai pelindung
  5. Berperan menjaga keseimbangan (homeostatis)
  6. Sebagai penghasil karbohidrat dan protein

Jawaban : E. Sebagai penghasil karbihidrat dan protein

Pembahasan :

Zat-zat makanan yang diperlukan oleh tubuh manusia mempunyai beberapa fungsi penting, diantaranya adalah:

Sebagai sumber/ penghasil energi

Zat makanan dapat menyediakan energi untuk berbagai aktivitas tubuh. Zat makanan yang berperan yaitu karbohidrat dan lemak.

Sebagai pembangun tubuh

Zat makanan yang diperlukan untuk pertumbuhan, perkembangan dan penggantian sel-sel tubuh yang rusak. Zat makanan yang berperan yaitu protein dan beberapa mineral.

Sebagai pelindung

  1. Zat makanan yang berperan menjaga keseimbang-an (homeostatis) proses-proses biologis/ meta-bolisme dalam tubuh (mengatur kerja hormon, mengatur pertumbuhan tulang, mempengaruhi kerja jantung, dan mengatur penghantaran impuls pada sel-sel saraf).
  2. Zat makanan yang berperan yaitu protein, vitamin, mineral dan air.
  3. Senyawa organik yang mengandung unsur-unsur  karbon (C), hidrogen (H), dan oksigen (O) disebut…
  4. Karbihidrat
  5. Lemak
  6. Protein
  7. Vitamin
  8. Air

Jawaban : A. Karbohidrat

Pembahasan :

Karbohidrat merupakan senyawa organik yang mengandung unsur-unsur  karbon (C), hidrogen (H), dan oksigen (O). Lemak tersusun oleh unsur karbon (C), hidrogen (H), Oksigen (O), dan kadang-kadang fosfor (P) serta nitrogen (N). Protein adalah suatu senyawa organik yang tersusun oleh unsur-unsur C, O, H, N dan kadang-kadang mengandung unsur S dan P.  Vitamin adalah zat organik pelengkap makanan yang diperlukan tubuh. Air berfungsi untuk pelarut senyawa-senyawa, mengangkut zat dari sel ke sel atau dari jaringan ke jaringan, dan menjaga stabilitas suhu tubuh.

  1. Sumber karbohidrat dapat diperoleh dari…
  2. Keju, mentega, dan susu
  3. Padi, jagung, dan gandum
  4. Kecap, tempe, tahu
  5. Air
  6. Kedelai, kacang tanah, dan kacang merah

Jawaban : B. Padi, jagung, dan gandum

Pembahasan :

Sumber karbohidrat adalah padi, jagung, gandum dan biji-bijian lainnya, sagu, ketela pohon, ketela rambat, dan kentang. Lemak nabati  adalah lemak dari tumbuhan yang dapat diperoleh dari kelapa, kemiri, zaitun, berbagai tanaman kacang, dan buah avokat. Lemak hewani adalah lemak dari hewan yang dapat diperoleh dari keju, lemak daging, mentega, susu, ikan basah, minyak ikan, dan telur. Mineral dapat diperoleh dari daging, sayuran, buah-buhan, susu dan keju.

  1. Contoh proses pencernaan makanan pada hewan bersel satu yang berlangsung di dalam sel itu sendiri adalah….
  2. Amoeba
  3. Planaria
  4. Esofagus
  5. Gastrovaskuler
  6. Vakuola

Jawaban : A. Amoeba

Pemabahasan :

Proses pencernaan makanan pada hewan bersel satu berlangsung di dalam sel itu sendiri. Contoh: Amoeba.

  1. Yang tidak termasuk saluran pencernaan cacing adalah ….
  2. Mulut
  3. Kerongkongan
  4. Anus
  5. Usus
  6. Lambung

Jawaban : E. Lambung

Pembahasan :

Saluran pencernaan cacing tanah terdiri atas mulut, kerongkongan, tembolok, empedal, usus dan anus.

  1. Peradangan pada apendiks (umbai cacing) yang disebabkan oleh infeksi bakteri disebut….
  2. Diare
  3. Kolik
  4. Peritonitis
  5. Apenditis (usus buntu)
  6. Sembelit atau konstipasi

Jawaban : D. Apenditis (usus buntu)

Pembahasan :

n  Apenditis (usus buntu) adalah peradangan pada apendiks (umbai cacing) yang disebabkan oleh infeksi bakteri.

n  Diare atau mencret adalah gangguan penyerapan air didalam usus besar sehingga ampas makanan yang dikeluarkan dari tubuh berwujud cair.

n  Kolik adalah rasa sakit berulang-ulang karena kontraksi otot dinding lambung atau usus yang kuat.

n  Peritonitis adalah luka dan peradangan pada selaput rongga perut. Peritonitis disebabkan oleh tukak lambung dan apendisitis yang kronis.

n  Sembelit atau konstipasi adalah kesulitan membuang air besar disebabkan oleh feses yang keras.

  1. Perhatikan pernyataan berikut !
  2. Membantu mengatur letak makanan saat dikuyah di dalam mulut.
  3. Membantu menelan makanan.
  4. Mengecap makanan, yaitu rasa asin, manis, pahit, dan masam.
  5. Peka juga terhadap dingin, panas, dan tekanan.

Yang temasuk fungsi lidah adalah …

  1. 1 dan 2
  2. 1, 2, dan 3
  3. 2 dan 4
  4. 3 dan 4
  5. Semuanya benar

Jawaban : E. Semuanya benar

Pembahasan :

Lidah berfungsi untuk:

  1. Membantu mengatur letak makanan saat dikuyah di dalam mulut.
  2. Membantu menelan makanan.
  3. Mengecap makanan, yaitu rasa asin, manis, pahit, dan masam.
  4. Peka juga terhadap dingin, panas, dan tekanan.
  5. Gigi mulai tumbuh pada bayi ketika berumur ….
  6. 1-2 bulan
  7. 2-4 bulan
  8. 3-4 bulan
  9. 6-7 bulan
  10. 8-10 bulan

Jawaban : D. 6-7 bulan

Pembahasan :

Gigi mulai tumbuh pada bayi umur 6-7 bulan sampai 26 bulan. Gigi pada anak-anak disebut gigi susu. Gigi susu berjumlah 20 buah.

  1. Perhatikan pernyataan berikut !
  2. Untuk menguji adanya tepung, digunakan larutan yodium. Jika tepung diberi larutan yodium, maka warnanya berubah menjadi biru kehitaman.
  3. Untuk menguji adanya protein, digunakan larutan biuret. Jika protein diberi larutan biuret maka warnanya berubah menjadi ungu.
  4. Untuk menguji adanya gula, digunakan larutan benedict. Jika gula diberi larutan benedict dan dipanaskan, akan terbentuk endapan berwarna orange.
  5. Untuk menguji adanya lemak, digunakan kertas HVS. Jika makanan mengandung lemak, kertas HVS akan berubah menjadi transparan.

Yang temasuk cara menguji makanan adalah ….

  1. 1 dan 3
  2. 2 dan 4
  3. 3 dan 4
  4. 1 dan 4
  5. Semuanya benar

Jawaban : E. Semuanya benar

Pembahasan :

Berikut adalah cara menguji kandungan makanan, yaitu:

  1. Untuk menguji adanya tepung, digunakan larutan yodium. Jika tepung diberi larutan yodium, maka warnanya berubah menjadi biru kehitaman.
  2. Untuk menguji adanya protein, digunakan larutan biuret. Jika protein diberi larutan biuret maka warnanya berubah menjadi ungu.
  3. Untuk menguji adanya gula, digunakan larutan benedict. Jika gula diberi larutan benedict dan dipanaskan, akan terbentuk endapan berwarna orange.
    1. Untuk menguji adanya lemak, digunakan kertas HVS. Jika makanan mengandung lemak, kertas HVS akan berubah menjadi transparan.
    2. Kecukupan energi yang dibutukahkan sehari untuk seorang perempuan umur 10-14 tahun adalah ….
      1. 210-219 kJ/kg berat badan
      2. 169-221 kJ/kg berat badan
      3. 168-210 kJ/kg berat badan
      4. 168 kJ/kg berat badan
      5. 1-15gr/kg

Jawaban : B. 169-221 kJ/kg berat badan

Pembahasan :

Kecukupan energi sehari sesuai golongan umur yaitu:

1. umur 10-14 tahun

– Untuk pria : 210-219 kJ/kg berat badan

– Untuk wanita : 169-221 kJ/kg berat badan

2. umur 14-18 tahun

– Untuk pria : 168-210 kJ/kg berat badan

– Untuk wanita : 168 kJ/kg berat badan

Kecukupan protein untuk anak golongan umur 10-18 tahun yaitu 1-15gr/kg berat badan.

  1. Yang termasuk ciri penyakit merasmus yaitu ….
    1. Otot tidak berkembang baik
    2. Kaki bengkok
    3. wajah tampak tua
    4. Rambut coklat dan mudah rontok
    5. Perut membuncit

Jawaban : C. Wajah tampak tua

Pembahasan :

  1. Merasmus adalah penyakit kelaparan atau kekurangan energi. Ciri-cirinya yaitu otot mengecil, tidak ada lapisan lemak dibawah kulit, wajah tampak tua, dan berat badan sangat berkurang.
  2. Kwasiorkor adalah penyakit yang disebabkan kekurangan protein. Ciri-cirinya yaitu otot tidak berkembang baik, kaki bengkok, rambut coklat dan mudah rontok, serta perut membuncit.
  1. Penyakit yang disebabkan karena kekurangan yodium dalam makanan dan terdapatnya kandungan kapur yang tinggi pada air minum disebut ….
    1. Penyakit Anemia
    2. Penyakit Gondok
    3. Merasmus
    4. Kwasiorkor
    5. Rabun Senja

Jawaban : B. Penyakit Gondok

Pembahasan :

  1. Merasmus adalah penyakit kelaparan atau kekurangan energi. Ciri-cirinya yaitu otot mengecil, tidak ada lapisan lemak dibawah kulit, wajah tampak tua, dan berat badan sangat berkurang.
  2. Kwasiorkor adalah penyakit yang disebabkan kekurangan protein. Ciri-cirinya yaitu otot tidak berkembang baik, kaki bengkok, rambut coklat dan mudah rontok, serta perut membuncit.
  3. Rabun Senja (Xeroftalmia). Penderita rabun senja tidak dapat melihat benda disekelilingnya pada waktu senja hingga akhir malam.
  4. Penyakit Anemia (Kekurangan Sel Darah Merah). Anemia disebabkan karena kekurangan zat besi di dalam tubuh sehingga kadar hemoglobin di dalam darah menjadi rendah.
  5. Penyakit Gondok (Pembengkakan Kelenjar Godok). Penyakit ini disebabkan karena kekurangan yodium dalam makanan dan terdapatnya kandungan kapur yang tinggi pada air minum.
  1. Susunan saluran pencernaan manusia yang benar adalah….
    1. Mulut         Tekak        Kerongkongan                        Lambung         Usus halus      Usus besar                  Anus
    2. Mulut         Kerongkongan      Tekak              Lambung         Usus halus      Usus besar                  Anus
    3. Mulut         Tekak        Kerongkongan                        Lambung         Usus besar      Usus halus                  Anus
    4. Mulut         Tekak        Lambung         Kerongkongan           Usus halus      Usus besar                 Anus
    5. Mulut         Lambung   Kerongkongan           Lambung         Usus besar      Usus halus                  Anus

Jawaban :

A. Mulut          Tekak        Kerongkongan                        Lambung         Usus halus      Usus besar                  Anus

Pembahasan :

Saluran pencernaan terdiri dari mulut, tekak, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar dan berakhir pada anus.

  1. Yang tidak termasuk kelenjar pencernaan yaitu….
    1. Kelenjar ludah
    2. Kelenjar jantung
    3. Kelenjar lambung
    4. Kelenjar usus
    5. Kelenjar hati

Jawaban : B. Kelenjar jantung

Pembahasan :

Kelenjar pencernaan terdiri dari kelenjar ludah, kelenjar lambung, kelenjar usus, hati, dan pankreas.

  1. Satu-satunya bagian saluran pencernaan yang berada di luar dan dapat dilihat, sehingga kita dapat menunjukkan dan mengamatinya secara langsung yaitu ….
    1. Kerongkongan
    2. Lambung
    3. Mulut
    4. Usus
    5. Anus

Jawaban : C. Mulut

Pembahasan :

Mulut merupakan satu-satunya bagian saluran pencernaan yang berada di luar dan dapat dilihat, sehingga Anda dapat menun- jukkan dan mengamatinya secara langsung.

  1. Yang tidak termasuk peranan lidah yaitu ….
    1. Merasakan Makanan
    2. Membantu Mengunyah Makanan
    3. Membantu dalam Menelan Makanan
    4. Membantu dalam Berbicara
    5. Untuk menghancurkan makanan

Jawaban : E. Untuk menghancurkan makanan

Pembahasan :

Lidah berperan untuk merasakan makakan, membantu menguyah makanan, membantu dalam menelan makanan, dan membantu dalam berbicara.

  1. Bagian lidah yang merasakan asin yaitu….
    1. Ujung lidah
    2. Bagian pangkal lidah
    3. Bagian pangkal belakang lidah
    4. Bagian samping depan lidah
    5. Bagian samping belakang lidah

Jawaban : D. Bagian samping depan lidah

Pembahasan :

Ujung lidah merasakan manis, bagian pangkal belakang merasakan pahit, bagian samping depan merasakan asin,  bagian samping belakang merasakan asam.

  1. Jumlah gigi taring bawah dan atas pada orang dewasa yaitu …..
    1. 1 buah
    2. 2 buah
    3. 3 buah
    4. 4 buah
    5. 5 buah

Jawaban : B. 2 buah

Pembahasan :

Gigi permanen pada orang dewasa berjumlah 32 buah dengan perincian sebagai berikut :

1)    Gigi seri atas : 4 buah

Gigi seri bawah : 4 buah

2)    Gigi taring atas : 2 buah

Gigi taring bawah : 2 buah

3)    Gigi geraham kecil atas : 4 buah

Gigi geraham kecil bawah : 4 buah

4)    Gigi geraham besar atas : 6 buah

Gigi geraham besar bawah : 6 buah

  1. Yang tidak termasuk fungsi kelenjar yang berfungsi menghasilkan air ludah yaitu….
    1. Membantu memudahkan pencernaan
    2. Mengubah amilum menjadi maltosa, yaitu enzim ptiali
    3. Melindungi pengaruh asam dan basa
    4. Melindungi pengaruh panas dan dingin
    5. Melindungi pengaruh lingkungan sekitar

Jawaban : E. Melindungi pengaruh lingkungan sekitar

Pembahasan :

Ketiga kelenjar tersebut berfungsi untuk menghasilkan air ludah, yang berfungsi untuk membantu memudahkan pencernaan, mengubah amilum menjadi maltosa, yaitu enzim ptialin, melindungi pengaruh asam dan basa, melindungi pengaruh panas dan dingin.

  1. Perhatikan pernyataan berikut !

a)  Membunuh kuman pada makanan yang dimakan

b)  Mengaktifkan pepsinogen menjadi pepsin

c)  Mempercepat reaksi antara air, protein, dan pepsin

d)  Mengedorkan pilorus

Yang termasuk fungssi HCI …

  1. a) dan b)
  2. a) dan c)
  3. b) dan c)
  4. a) b) dan c)
  5. semuanya salah

Jawaban : D. a) b) dan c)

Pembahasan :

Fungsi dari HCI yaitu a) membunuh kuman pada makanan yang dimakan, b) mengaktifkan pepsinogen menjadi pepsin, c) mempercepat reaksi antara air, protein, dan pepsin, d) mengendorkan pilorus.

  1. Yang termasuk fungsi lambung yang berfungsi sebagai motoris yaitu …
    1. Fungsi reservoir
    2. Mencernakan protein oleh pepsin dan HCI
    3. Sintesis dan pengeluaran gastrin dipengaruhi oleh asupan protein, peregangan autrum, dan alkalinisasi autrum
    4. Sekresi faktor intrinsik memung- kinkan absorpsi vitamin B12 dari usus halus bagian distal
    5. Sekresi mukus

Jawaban : A. Fungsi reservoir

Pembahasan :

Fungsi Motoris

a)  Fungsi reservoir. Menyimpan makanan sampai makan- an tersebut sedikit demi sedikit dicerna- kan dan bergerak pada saluran cerna.

b)  Fungsi mencampur memecahkan makanan menjadi partikel-partikel kecil dan mencampurnya getah lam- bung melalui kontraksi otot yang meli- putinya

c)  Fungsi pengosongan lambung. Diatur oleh pembukaan sfinkter pilorus, yang dipengaruhi oleh vis- kositas, volume, keasaman, dan kerja.

  1. Perhatikan pernyataan berikut !

a. Memproduksi cairan empedu, yang digunakan untuk mengemulsikan lemak.

b. Pusat metabolisme protein, lemak, dan karbohidrat. Bergantung kepada keperluan tubuh, ketiganya dapat saling dibentuk.

C. Memproduksi protein plasma (albumin, fibrinogen, protrombin, heparin)

d. Fagositosis mikroorganisme dan eritrosit dan leukosit yang sudah tua atau rusak

Yang termasuk fungsi hati adalah ….

  1. a dan b
  2. c dan d
  3. b dan c
  4. a, b, dan c
  5. a, b, c, dan d

Jawaban : E. a, b, c, dan d

Pembahasan :

Hati memiliki fungsi, antara lain: a) Memproduksi cairan empedu, yang digunakan untuk mengemulsikan lemak. b) Pusat metabolisme protein, lemak, dan karbohidrat. Bergantung kepada keperluan tubuh, ketiganya dapat saling dibentuk. c) Merupakan gudang penyimpanan berbagai zat seperti mineral (Cu, Fe), vitamin A, D, E, K, B12, glikogen, dan berbagai racun yang tidak dapat dikeluarkan dari tubuh, misalnya pestisida DDT. d) Pusat detoksifikasi zat yang beracun di dalam tubuh. Contoh NH3+ yang beracun diubah menjadi urea yang relatif tidak beracun pada Daur Krebs-Urea di dalam sel hati. e) Memproduksi protein plasma (albumin, fibrinogen, protrombin, heparin). f) Fagositosis mikroorganisme dan eritrosit dan leukosit yang sudah tua atau rusak.

  1. Sakarase berfungsi untuk …
    1. Befungsi untuk mengubah maltosa menjadi glukosa
    2. Berfungsi untuk mengubah sakarosa menjadi glukosa dan fruktosa
    3. Berfungsi untuk laktosa menjadi glukosa dan galaktosa
    4. Berfungsi untuk mengubah lemak menjadi asam lemak dan gliserol
    5. Berfungsi untuk mengubah dipeptida menjadi asam amino

Jawaban : B. Berfungsi untuk mengubah sakarosa menjadi glukosa dan fruktosa

Pembahasan :

a)  Erepsinogen yang kemudian diaktifkan oleh enterokinase menjadi erepsin yang berfungsi untuk mengubah dipeptida menjadi asam amino.

b)  Maltase yang befungsi untuk mengubah maltosa menjadi glukosa.

c)  Sakarase yang berfungsi untuk mengubah sakarosa menjadi glukosa dan fruktosa.

d)  Laktase yang berfungsi untuk laktosa menjadi glukosa dan galaktosa.

e)   Lipase yang berfungsi untuk mengubah lemak menjadi asam lemak dan gliserol.

  1. Yang tidak termasuk peranan penting dari mkanan adalah ….
    1. Untuk pertumbuhan dan perkembangan tubuh
    2. Menjaga jaringan tubuh agar tidak rusak
    3. Sebagai penghasil energi
    4. Sebagai penghasil karbohidrat dan protein
    5. Mengatur proses-proses kimia yang terjadi di dalam tubuh

Jawaban : D. Sebagai penghasil karbohidrat dan protein

Pembahasan :

Makanan mempunyai peranan penting, antara lain: 1) Untuk pertumbuhan dan perkembangan tubuh; 2) Menjaga jaringan tubuh agar tidak rusak; 3) Sebagai penghasil energi; 4) Mengatur proses-proses kimia yang terjadi di dalam tubuh; 5) Sebagai benteng tubuh dari berbagai macam kuman penyebab penyakit.

  1. Lipase berfungsi untuk….
    1. Befungsi untuk mengubah maltosa menjadi glukosa
    2. Berfungsi untuk mengubah sakarosa menjadi glukosa dan fruktosa
    3. Berfungsi untuk laktosa menjadi glukosa dan galaktosa
    4. Berfungsi untuk mengubah lemak menjadi asam lemak dan gliserol
    5. Berfungsi untuk mengubah dipeptida menjadi asam amino

Jawaban :

Pembahasan : D. Berfungsi untuk lemak menjadi asam lemak dan gliserol

a)  Erepsinogen yang kemudian diaktifkan oleh enterokinase menjadi erepsin yang berfungsi untuk mengubah dipeptida menjadi asam amino.

b)  Maltase yang befungsi untuk mengubah maltosa menjadi glukosa.

c)  Sakarase yang berfungsi untuk mengubah sakarosa menjadi glukosa dan fruktosa.

d)  Laktase yang berfungsi untuk laktosa menjadi glukosa dan galaktosa.

e)   Lipase yang berfungsi untuk mengubah lemak menjadi asam lemak dan gliserol.

  1. Yang tidak termasuk syarat-syarat makanan bergizi yaitu …
    1. Makanan sehat harus bergizi
    2. Tidak mengandung bibit penyakit
    3. Tidak mengandung zat yang berbahaya bagi tubuh
    4. Mengandung karbohidrat, lemak dan protein yang cukup
    5. Menggunakan pengawet makanan

Jawaban : E. Menggunakan pengawet makanan

Pembahasan :

Makanan yang demikian harus memiliki syarat-syarat berikut :

1)   Makanan sehat harus bersih.

2)   Tidak mengandung bibit penyakit.

3)   Tidak mengandung zat yang membahayakan bagi tubuh.

4)   Makanan yang bergizi harus mengandung cukup karbohidrat, lemak, dan protein sebagai penghasil energi.

5)   Makanan harus mengandung cukup air.

  1. Yang tidak termasuk fungsi karbohidrat yaitu ….
    1. Dapat menjaga keseimbangan asam dan basa dalam tubuh
    2. Berperan dalam pembentukan protein dan lemak
    3. Berperan dalam proses metabolisme tubuh
    4. Selusose dapat mencegah sembelit (susah buang air besar)
    5. Berfungsi untuk mengubah dipeptida menjadi asam amino

Jawaban : E. Berfungsi untuk mengubah dipeptida menjadiasam amino

Pemabahasan :

Fungsi karbohidrat antara lain :

1)  Sebagai pembentuk struktur sel, jaringan, dan anggota tubuh. Di dalam sel, terutama bagian gen yang berada di dalam inti sel tersusun dari karbohidrat yang beratom C lima.

2)  Dapat menjaga keseimbangan asam dan basa dalam tubuh.

3)  Berperan dalam pembentukan protein dan lemak.

4)  Berperan dalam proses metabolisme tubuh.

5)  Selusose dapat mencegah sembelit (susah buang air besar).

6)  Laktosa dapat membantu penyerapan unsur kalsium dari makanan.

  1. Senyawa organik yang mengandung unsur-unsur C, H, O (karbon, hidrogen, dan oksigen) dan kadang-kadang  P dan N (fosfor dan nitrogen) di sebut….
    1. Karbihidrat
    2. Lemak
    3. Protein
    4. Vitamin
    5. Air

Jawaban : B. Lemak

Pembahasan :

Karbohidrat merupakan senyawa organik yang mengandung unsur-unsur  karbon (C), hidrogen (H), dan oksigen (O). Lemak tersusun oleh unsur karbon (C), hidrogen (H), Oksigen (O), dan kadang-kadang fosfor (P) serta nitrogen (N). Protein adalah suatu senyawa organik yang tersusun oleh unsur-unsur C, O, H, N dan kadang-kadang mengandung unsur S dan P.  Vitamin adalah zat organik pelengkap makanan yang diperlukan tubuh. Air berfungsi untuk pelarut senyawa-senyawa, mengangkut zat dari sel ke sel atau dari jaringan ke jaringan, dan menjaga stabilitas suhu tubuh.

  1. Sumber lemak dapat diperoleh dari …
    1. Keju, mentega, dan susu
    2. Padi, jagung, dan gandum
    3. Kecap, tempe, tahu
    4. Air
    5. Kedelai, kacang tanah, dan kacang merah

Jawaban : A. Keju, mentega, dan susu

Pembahasan :

Sumber karbohidrat adalah padi, jagung, gandum dan biji-bijian lainnya, sagu, ketela pohon, ketela rambat, dan kentang. Lemak nabati  adalah lemak dari tumbuhan yang dapat diperoleh dari kelapa, kemiri, zaitun, berbagai tanaman kacang, dan buah avokat. Lemak hewani adalah lemak dari hewan yang dapat diperoleh dari keju, lemak daging, mentega, susu, ikan basah, minyak ikan, dan telur. Mineral dapat diperoleh dari daging, sayuran, buah-buhan, susu dan keju.

  1. Hormon yang berfungsi untuk merangsang getah pankreas adalah ….
    1. Sekretin
    2. Tripsin
    3. Amilase
    4. Lipase
    5. Kolesistokinin

Jawaban : A. Sekretin

Pembahasan :

1)  Hormon sekretin yang berfungsi untuk merangsang getah pankreas yang terdiri atas enzim-enzim berikut :

a)  Tripsin, berfungsi menyederhanakan protein dan pepton.

b)  Amilase, berfungsi mengubah zat tepung menjadi maltosa.

c)  Lipase, berfungsi menghidrolisis lemak menjadi asam lemak dan gliserol. Getah pankreas mengandung NaHCO3 yang menyebabkan makanan bersifat basa. Selain itu, getah pankreas mengeluarkan hormon insulin yang berfungsi menjaga kadar gula darah agar tetap normal.

2)  Hormon kolesistokinin yang berfungsi untuk merangsang empedu.

  1. Yang termasuk fungsi getah empedu adalah …
    1. Mengemulsikan lemak
    2. Dapat menjaga keseimbangan asam dan basa dalam tubuh.
    3. Berperan dalam pembentukan protein dan lemak.
    4. Berperan dalam proses metabolisme tubuh.
    5. Selusose dapat mencegah sembelit (susah buang air besar).

Jawaban : A. Mengelmusikan lemak

Pembahasan :

Getah empedu berfungsi antara lain seperti berikut :

a)  Mengemulsikan lemak. Hasil emulsi ini adalah gliserol dan asam lemak. Lemak hanya bisa dicerna apabila sudah bercampur dan bereaksi dengan getah empedu terlebih dahulu.

b)  Mempengaruhi penyerapan vitamin K.

  1. Ruang pada lambung sapi yang sama dengan lambung manusia adalah ….
    1. Retikulum
    2. Omasum
    3. Rumen
    4. Fundus
    5. Abomasum

Jawaban : E. Abomasum

Pembahasan :

Abomasum merupakan lambung sebenarnya. Di dalam abomasum terdapat getah lambung yang berfungsi untuk mencerna makanan. Dari abomasum, makanan masuk ke dalam usus.

  1. Pada anak sapi, air susu yang diserap dari induknya langsung masuk ke abomasum karena ….
    1. Saluran makanannya dari mulut langsung ke abomasum
    2. Anak sapi bagian lambungnya belum terbagi-bagi
    3. Air susu tidak perlu dikunyah
    4. Rumen, retikulum dan omasum masih kecil dan belum berfungsi
    5. Sistem pencernaan makanan belum berfungsi

Jawaban : A. Saluran makanannya dari mulut langsung ke abomasum

Pembahasan :

Karena saluran makanannya dari mulut langsung ke abomasum

  1. Urutan jalannya makanan pada hewan memamah biak dari mulut sampai keempat macam lambung adalah ….
    1. Mulut – omasum – abomasum – kembali ke mulut – rumen – retikulum
    2. Mulut – rumen – retikulum – kembali ke mulut – omasum – abomasum
    3. Mulut – rumen – retikulum – omasum – abomasum – kembali ke mulut
    4. Mulut – retikulum – kembali ke mulut – rumen – omasum – abomasum
    5. Mulut – rumen – retikulum – omasum – kembali ke mulut – abomasum

Jawaban : D. Mulut – retikulum – kembali ke mulut – rumen – omasum – abomasum

Pembahasan :

Mulut – retikulum – kembali ke mulut – rumen – omasum – abomasum

  1. Rasa nyeri pada usus karena adanya penyerapan air yang berlebihan sehingga feses menjadi keras disebut ….
    1. Defekasi
    2. Heneroid
    3. Gastrokolik
    4. Konstipasi
    5. Gastritis

Jawaban : D. Konstipasi

Pemabhasan :

Konstipasi disebut juga sembelit, yaitu keadaan sulit buang air besar pada seseorang. Ini bisa disebabkan karena penyerapan air di dalam usus besar yang berlebih, sehingga feses menjadi keras.

  1. Yang tidak termasuk persyaratan makanan yang baik yaitu…
    1. Higienis
    2. Bergizi
    3. Mudah dicerna
    4. Bervitamin dan bermineral
    5. Menggunakan bahan penyedap makanan

Jawaban : E. Menggunakan bahan penyedap makanan

Pembahasan :

Makanan yang baik yang memenuhi persyaratan sebagai berikut: a) Higienis, yaitu tidak mengandung kuman-kuman penyakit dan zat racun yang membahayakan tubuh; b) Bergizi, yaitu cukup mengandung kalori, karbohidrat, lemak, dan protein yang mengandung 10 asam amino esensial; c) Mudah dicerna;  d) Bervitamin dan bermineral; e) Cukup mengandung air.

  1. Lemak yang mengandung unsur N, berfungsi untuk mengangkut beberapa jenis zat makanan dari saluran pencernaan ke seluruh sel atau jaringan tubuh yang membutuhkan disebut …
    1. Lemak sederhana
    2. Lemak campuran
    3. Fosfolipid
    4. Fosfatid
    5. Lipoprotein

Jawaban : Lipoprotein

Pembahasan :

Lemak dibedakan menjadi 3, yaitu: 1) Lemak sederhana Yang termasuk lemak sederhana, yaitu lemak dan minyak. Tersusun dari trigliserida (satu gliserol dan tiga asam lemak). 2) Lemak campuran Yang termasuk lemak campuran, yaitu fosfolipid, fosfatid, dan lipo- protein. Fosfolipid merupakan komponen pembentuk struktur dinding sel, berfungsi untuk mencegah terjadinya penguapan air yang berlebihan. Fosfatid, dibentuk oleh tubuh sendiri dari asam lemak, gliserin, kolin, dan fosfat, berfungsi untuk mengatur timbunan lemak di dalam tubuh. Banyak terdapat dalam kuning telur, otak, dan urat saraf. Lipoprotein merupakan lemak yang mengandung unsur N, berfungsi untuk mengangkut beberapa jenis zat makanan dari saluran pencernaan ke seluruh sel atau jaringan tubuh yang membutuhkan. 3) Lemak asli Yang termasuk lemak asli antara lain asam lemak, sterol, kolesterol, dan pelarut vitamin D.

  1. Bagian alat pencernaan makanan yang tidak berfungsi mencernakan makanan secara kimia adalah ….
    1. Usus dua belas jari
    2. Lambung
    3. Rongga mulut
    4. Kerongkongan
    5. Usus halus

Jawaban : C. Rongga mulut

Pembahasan :

Karena makanan pertama kali dihancurka di rongga mulut.

  1. Yang tidak termasuk fungsi protein yaitu….
  2. Menghasilkan energi dan kalori
  3. Sebagai unsur pembangun jaringan yang rusak
  4. Membantu proses metabolisme tubuh.
  5. Dapat membentuk enzim, hormon, dan pigmen
  6. Berperan dalam proses metabolisme tubuh

Jawaban : E. Berperan dalam proses metabolisme tubuh

Pembahasan :

Pada dasarnya protein memiliki fungsi di dalam tubuh, antara lain: a) menghasilkan energi dan kalori, kalori yang dihasilkan dari protein, yaitu setiap 1 gram menghasilkan 4,1 kalori; b) sebagai unsur pembangun jaringan yang rusak; c) untuk membantu pertumbuhan tubuh; d) sebagai sistem buffer, artinya dapat menjaga keseimbangan asam dan basa; e) dapat membentuk enzim, hormon, dan pigmen; f) membantu proses metabolisme tubuh.

  1. Radang kronis yang terjadi pada lapisan mukosa dinding lambung, penyebabnya karena makanan yang terkena kuman atau kelebihan HCl disebut ….
    1. Paratitis
    2. Xerostomia
    3. Gastritis
    4. Disfagia,
    5. Peritonitis

Jawaban : C. Gastritis

Pembahasan :

Gastritis, yaitu radang kronis yang terjadi pada lapisan mukosa dinding lambung, penyebabnya karena makanan yang terkena kuman atau kelebihan HCl.

  1. Yang termasuk fungsi air yaitu…
    1. Pemeliharaan tekanan cairan dalam sekat rongga tubuh
    2. Penyediaan sumber energi, di mana 1 gramnya terkandung 4,1 kalori
    3. Pelarut senyawa-senyawa lainnya.
    4. Penetralan (detoksifikasi) racun di dalam tubuh.
    5. Pelaksanaan metabolisme tubuh

Jawaban : C. Pelarut senyawa-senyawa lainnya.

Pembahasan :

Fungsi Air yaitu : 1) Pelarut senyawa-senyawa lainnya; 2) Mengangkut zat lain dari sel ke sel atau dari jaringan ke jaringan lainnya; 3) Menjaga stabilitas suhu tubuh. Pengaturan air di dalam tubuh dikendalikan oleh berbagai kelenjar buntu, seperti hipofisis, tiroid, anak ginjal, dan alat pengeluaran seperti kulit melalui kelenjar keringat.

  1. Unsur yang memelihara keseimbangan asam basa, mengatur tekanan osmotik tubuh, permeabilitas sel, dan transmisi impuls saraf yaitu…
    1. Natrium (Na)
    2. Klorin (Cl)
    3. Iodium (I)
    4. Fluorin (F)
    5. Zat besi (Fe)

Jawaban : A. Natrium (Na)

Pembahasan :

Natrium (Na) berfungsi memelihara keseimbangan asam basa, mengatur tekanan osmotik tubuh, permeabilitas sel, dan transmisi impuls saraf. Iodium (I) berfungsi sebagai pembentukan hormon tiroksin oleh kelenjar tiroid. Fluorin (F) berfungsi menguatkan gigi dan tulang serta mencegah penyakit periodental dan osteoporosis. Zat besi (Fe) berfungsi sebagai pembentukan hemoglobin dan mioglobin, respirasi sel, reaksi biokimia tubuh, konstituen enzim seluler.

  1. Unsur yang berfungsi menguatkan gigi dan tulang serta mencegah penyakit periodental dan osteoporosis adalah …
    1. Natrium (Na)
    2. Klorin (Cl)
    3. Iodium (I)
    4. Fluorin (F)
    5. Zat besi (Fe)

Jawaban : D. Fluorin

Pembahasan :

Natrium (Na) berfungsi memelihara keseimbangan asam basa, mengatur tekanan osmotik tubuh, permeabilitas sel, dan transmisi impuls saraf. Iodium (I) berfungsi sebagai pembentukan hormon tiroksin oleh kelenjar tiroid. Fluorin (F) berfungsi menguatkan gigi dan tulang serta mencegah penyakit periodental dan osteoporosis. Zat besi (Fe) berfungsi sebagai pembentukan hemoglobin dan mioglobin, respirasi sel, reaksi biokimia tubuh, konstituen enzim seluler.

  1. Radang akut pada dinding lambung karena makanan yang kotor disebut…
    1. Parotis
    2. Xerostomia
    3. Gastritis
    4. Kolik
    5. Diare

Jawaban : C. Gastritis

Pembahasan :

Parotis atau gondong, yaitu infeksi pada kelenjar parotis. Xerostomia, yaitu produksi air liur yang amat sedikit. Gastritis: radang akut pada dinding lambung karena makanan yang kotor. Kolik: salah cerna akibat makanan yang masuk terlalu banyak. Diare: injeksi kuman pada kolon yang mengakibatkan feses terlalu cepat keluar.

  1. Keadaan sulit buang air besar akibat penyerapan air khim pada ileum berlebihan adalah …..
    1. Parotis
    2. Xerostomia
    3. Gastritis
    4. Kolik
    5. Sembelit

Jawaban : E. Sembelit

Pembahasan :

Parotis atau gondong, yaitu infeksi pada kelenjar parotis. Xerostomia, yaitu produksi air liur yang amat sedikit. Gastritis: radang akut pada dinding lambung karena makanan yang kotor. Kolik: salah cerna akibat makanan yang masuk terlalu banyak. Sembelit: keadaan sulit buang air besar akibat penyerapan air khim pada ileum berlebihan.

  1. Keadaan membengkaknya vena pada anus yaitu…
    1. Apendisitis
    2. Hemoroid
    3. Diare
    4. Sembelit
    5. Gastritis

Jawaban : B. Hemoroid

Pembahasan :

Gastritis: Radang akut pada dinding lambung karena makanan yang kotor. Diare: injeksi kuman pada kolon yang mengakibatkan feses terlalu cepat keluar. Sembelit: keadaan sulit buang air besar akibat penyerapan air khim pada ileum berlebihan. Apendisitis: keadaan apendiks yang meradang. Hemoroid: keadaan membengkaknya vena pada anus.

  1. Proses menelan makanan di kerongkongan disebut…
    1. Mastikasi
    2. Ingesti
    3. Digesti
    4. Absorpsi
    5. Defekasi

Jawaban : D. Digesti

Pembahasan :

Ingesti : pemasukan makanan ke dalam tubuh melalui mulut. Mastikasi : proses mengunyah makanan oleh gigi. Deglutisi : proses menelan makanan di kerongkongan. Digesti : pengubahan makanan menjadi molekul yang lebih sederhana dengan bantuan enzim, terdapat di lambung. Absorpsi : proses penyerapan, terjadi di usus halus. Defekasi : pengeluaran sisa makanan yang sudah tidak berguna untuk tubuh melalui anus.

  1. Pengeluaran sisa makanan yang sudah tidak berguna untuk tubuh melalui anus disebut…
    1. Mastikasi
    2. Ingesti
    3. Digesti
    4. Absorpsi
    5. Defekasi

Jawaban : E. Defekasi

Pembahasan :

Ingesti : pemasukan makanan ke dalam tubuh melalui mulut. Mastikasi : proses mengunyah makanan oleh gigi. Deglutisi : proses menelan makanan di kerongkongan. Digesti : pengubahan makanan menjadi molekul yang lebih sederhana dengan bantuan enzim, terdapat di lambung. Absorpsi : proses penyerapan, terjadi di usus halus. Defekasi : pengeluaran sisa makanan yang sudah tidak berguna untuk tubuh melalui anus.

  1. Peralatan yang berbentuk selang dengan fungsi se- bagai pembilas dan pencuci perut. Selain itu, alat ini dapat juga difungsikan untuk pengobatan dan pengambil getah lambung disebut….
    1. Rectal tube
    2. Stomach tube
    3. Pembedahan
    4. Pendeteksian
    5. Telisik

Jawaban : B. Stomach tube

Pembahasan :

a)      Rectal tube, peralatan yang digunakan untuk membersihkan rek- tum dan gas-gas dari usus.

b)       Stomach tube, peralatan yang berbentuk selang dengan fungsi se- bagai pembilas dan pencuci perut. Selain itu, alat ini dapat juga difungsikan untuk pengobatan dan pengambil getah lambung.

c)      Pembedahan dengan pembuangan bagian usus yang mengalami radang apabila sudah terlalu parah.

d)      Pendeteksian kelainan pada lambung, usus 12 jari, dan esofagus melalui penggunaan sinar-X.

  1. Peralatan yang digunakan untuk membersihkan rek- tum dan gas-gas dari usus disebut…
    1. Rectal tube
    2. Stomach tube
    3. Pembedahan
    4. Pendeteksian
    5. Telisik

Jawaban : A. Rectal tube

Pembahasan :

a)      Rectal tube, peralatan yang digunakan untuk membersihkan rek- tum dan gas-gas dari usus.

b)      Stomach tube, peralatan yang berbentuk selang dengan fungsi se- bagai pembilas dan pencuci perut. Selain itu, alat ini dapat juga difungsikan untuk pengobatan dan pengambil getah lambung.

c)      Pembedahan dengan pembuangan bagian usus yang mengalami radang apabila sudah terlalu parah.

d)      Pendeteksian kelainan pada lambung, usus 12 jari, dan esofagus melalui penggunaan sinar-X.

TIPS – TIPS DALAM BELAJAR DAN MENGHADAPI UJIAN

Langkah 3 : Aksi yang konsisten

Setiap orang dapat menetapkan tujuan serta menyusun rencana dan jadwal . Namun hanya siswa yang mampu melakukan tindakan yang konsisten setiap harilah yang akan mendaptkan hasil yang baik . Anda harus bisa membaca buku teks , membuat catatan , dan mengulangnya setiap hari .Sayangnya jika anda seperti kebanyakan pelajar lain , anda akan terjebak pada kemalasan dan penundaan setiap waktu . Kadang2 anda merasa tidak ingin belajar terutama setelah merasa buruk tentang sesuatu . Ketika anda duduk dan memutuskan akan memulai belajar , tak terasa ujian sudah tiba !Note : 4 langkah berikutnya adalah penerapan strategi “Super Learning” akan saya posting beberapa minggu lagi .

Langkah 2 : Perencanaan dan Penjadwalan

Anda dapat menetapkan tujuan luar biasa yang anda inginkan . Namun Anda tidak akan dapat mencapainya tanpa perencanaan dan penjadwalan waktu yang akan menuntun anda untuk mengetahui kapan harus melakukan sesuatu .Anda harus belajar bagaimana menciptakan rencana keseluruhan untuk mencapai tujuan dan bagaimana menguasai waktu dengan jadwal .

Langkah 1 : Tentukan tujuan yang jelas !


Banyak siswa berpikir bahwa langkah pertama dalam belajar adalah membaca catatan dan buku teks . Saya yakin sebelum anda melakukannya , hal pertama yang anda lakukan adalah menetukan tujuan yang jelas tentang hasil yang anda inginkan . berapa nila A yang anda harapkan ?

Ini penting karena tujuan yang anda tetapkan akan menetukan cara anda belajar dan tentu
saja hasilnya ! Apakah jika anda menentukan nilai 100 dalam matematika , anda akan belajar dengan cara yang sangat berbeda daripada dengan anda bertujuan mendapatkan nilai 60 ? Tentu saja ! Ketika anda bertujuan mendapatkan nilai 100 , otak anda tahu bahwa tidak boleh ada kesalahan sedikit pun . Dengan demikian Anda akan mempelajari setiap poin yang berkaitan dengan silabus ! Hasilnya anda bisa mendapatkan nilai 100 atau paling tidak anda akan mendapat 90 atau lebih !

Namun, jika anda menetapkan tujuan 60 , otak anda tahu dapat mentolerir kesalahan sebanyak 40 . Dengan demikian anda tidak akan mempelajari semuanya , melewatkan beberapa bab yang tidak anda mengerti atau tidak sukai ! Hasilnya mungkin anda mendapatkan nilai 60 , kadang2 50 dengan susah payah atau bahkan gagal !

Hal yang lebih buruk lagi adalah jika anda tidak menetapkan tujuan , otak anda akan secara otomatis mengunci pada nilai terburuk . Itu bunuh diri !

Tips Cara Belajar yang Baik

1. Ciptakan suasana yang kondusif

Dalam belajar, kamu harus menciptakan suasana yang kondusif, nyaman dan tenang untuk belajar. Cara ini merupakan salah satu cara belajar yang baik karena bagaimanapun jika ingin materi yang kamu pelajari itu bener-bener masuk ke otakmu, kamu harus tenang dan dalam keadaan yang nyaman. Sehingga nggak mengganggu konsentrasi. Belajar di luar ruangan mungkin adalah pilihan yang cukup baik, karena selain lebih fresh, kita juga bisa lebih tenang dan nggak penat dalam belajar.

2. Lihat garis besarnya dahulu

Tips cara belajar yang baik dengan melihat garis besar materi. Jika membaca bahan pelajaran yang baru, jangan langsung menceburkan diri kedalamnya. Kamu bisa lebih meningkatkan pemahaman bila melihat sepintas garis besarnya. Lihatlah semua subjudul, keterangan gambar dan ringkasan yang ada. Jik membaca bacaan yang cukup panjang, maka bacalah dahulu kalimat pertama dari setiap paragrafnya.

3. Buatlah catatan intisari dari bahan pelajaran

Tips cara belajar dengan teknik meringkas intisari dari pelajaran. Kalau kamu meringkas materi dari setiap bahan pelajaran ke dalam sebuah catatan kecil, maka akan sangat membantumu mengingat bahan pelajaran itu. Pada saat kamu menulisnya, kamu pasti membaca materinya lagi, bener kan? Itu akan membuatmu cepat hafal materinya. Sebaiknya catatan itu ditulis kedalam buku kecil atau kertas yang bisa dibawa kemana-mana, sehingga bisa dibaca kapan dan dimanapun kamu berada. Tips Cara belajar yang baik bukan?

4. Berlatihlah tehnik kemampuan mengingat

Cara Belajar Yang Baik dengan teknik kemampuan mengingat. Agar lebih mudah kamu ingat sebaiknya materi yang akan kamu hafal itu diubah menjadi sebuah singkatan atau kata kunci (Mnemonics) dengan formulasi yang mudah diingat-ingat. Seperti MeJiKuHiBiNiU untuk singkatan-singkatan dari warna pelangi, yaitu Merah, Jingga, Kuning, Hijau, Biru, Nila dan Ungu. Walaupun kamu jika menghafal langsung dalam 1 minggu sudah lupa, dengan menggunakan mnemonics seperti ini kamu bisa ingat sampai puluhan tahun lamanya.

5. Belajarlah dengan tekun dan rutin.

Tips cara belajar yang baik dan paling ampuh adalah dengan tekun dan rutin. Belajar tepat waktu dan serius juga sangat berpengaruh dalam peningkatan prestasi belajar, apabila kamu jarang belajar maupun  hanya belajar jika akan ada ulangan pasti prestasinya gak akan maksimal. Jadi belajarlah dengan tekun dan rutin selagi ada waktu untuk belajar. Juga jangan belajar dengan tergesa-gesa pada hari terakhir sebelum ulangan, cara belajar yang baik seperti itu hasilnya juga nggak akan maksimal.

Manfaat Makanan Pedas untuk Kesehatan

Apakah Anda suka makanan pedas? Mengapa? Untuk menambah rasa pada masakan? Atau untuk diet? Diketahui bila makanan pedas bermanfaat untuk menurunkan berat badan dan dapat mempercepat metabolisme  benarkah demikian?

Makanan pedas tidak secara signifikan meningkatkan metabolisme seseorang untuk membantu membakar kalori. Tingkat metabolisme Anda ditentukan oleh jenis kelamin, tinggi badan, berat badan, komposisi tubuh, dan usia.

Jika Anda berkeringat saat mengonsumsi makanan pedas atau semangkuk mi pedas, Anda telah mengalami salah satu dari efek zat kapsaisin, yang menghasilkan panas tubuh. Proses ini disebut thermogenesis, dan tidak membakar kalori.

Namun, efek ini sederhana dan sementara, hanya berlangsung selama beberapa jam. Setelah reaksi tubuh terhadap makanan pedas selesai, suhu tubuh kembali normal. Metabolisme Anda akan kembali bekerja pada tahap awal sebelum Anda makan makanan pedas.

Penelitian menunjukkan, makanan pedas menawarkan beberapa manfaat kesehatan, seperti:
* Menekan nafsu makan. Penelitian mengatakan, orang-orang yang menggunakan saus cabai rata-rata mengonsumsi 200 kalori lebih sedikit selama mereka makan dan sepanjang hari.

* Meningkatkan rasa makanan. Salah satu tantangan terbesar yaitu bagaimana mengurangi asupan kalori untuk memuaskan rasa lapar mereka. Makanan sehat, seperti sayuran akan terasa lebih nikmat tentunya jika ditambahkan bumbu yang berbeda. Dan itu, tentu saja akan membuat tubuh Anda bahagia.

Cara Membuat Page Pada WordPress

Pada dasarnya, membuat sebuah laman sama seperti membuat posting., namun ada sedikit perbedaan. Berikut uraiannya.

  • Silahkan login ke dashboard wordpress anda.
  • Alihkan perhatian kesebelah kiri monitor, arahkan pointer mouse pada menu Pages lalu klik Add New
  • Masukan judul laman pada form Enter Title here
  • Setelah beberapa saat, akan muncul permalink. Alamat permalink tersebut adalah alamat yang akan tercipta setelah artikel dipublikasikan, bila anda menginginkannya permalink itu bisa di edit atau di ubah. Klik tombol Edit, lalu masukkan alamat yang anda inginkan, cukup dengan kata kunci saja karena nanti akan otomatis di ubah. Atau bisa juga melalui widget slug yang ada di bagian bawah post editor. Namun ini sifatnya optional, bila anda tidak ingin mengubahnya maka biarkan saja apa adanya
  • Tulis isi laman yang ingin di publikasikan pada form post editing area. Silahkan edit sesuka hati anda, silahkan baca artikel tentang visual post editor bila anda belum begitu paham akan tool yang bisa di gunakan.
  • Disebelah kanan monitor terdapat widget yang bernama Page Attribut.
  • Parent : Pilih no parent bila laman tersebut adalah laman induk. Atau bila ingin menjadi sebuah sublaman, maka pilihlan nama laman induknya. Pada beberapa theme, apabila kita membuat laman maka akan secara otomatis masuk pada menu navigasi, laman yang dijadikan sublaman akan keluar bila navigasi yang bersangkutan disorot oleh pointer mouse.
  • Template : pilih default template bila ingin sama tampilan serta fungsinya seperti laman yang lain. Pada theme-theme tertentu, kadang banyak template laman (custom template) yang dibuat khusus misal untuk arsip, gallery, halaman checkout atau lain sebagainya.
  • Perhartikan juga widget-widget Custom filedsDiscussionAuthor dan featured image, mungkin anda ingin mengisi atau mengubahnya.
  • Biasakan untuk melihat Preview sebelum anda benar-benar yakin untuk mempublikasikan artikel. Preview adalah tampilan artikel anda sebelum benar-benar dipublikasikan, klik saja tombol Preview untuk melakukannya. Bila anda sudah benar-benar yakin artikel tersebut ingin di publikasikan, klik tombol Publish.
Posted in TIK

Cara Mengubah Tema pada WordPress

1. Silakan langsung login ke akun WordPress

2. Kemudian pilih menu “Pengaturan/Apperance” dan klik “Themes”

3. Pada kotak merah agan bisa mencari tema secara (Acak. dari A-Z, Terbaru, Popular n Premium)

Perhatikan,,bila tema bertuliskan “Premium” itu berarti ga gatis,,tapi tenang yg gratis juga banyak qo,,hhe

4. Apabila kamu mau langsung mengaktivkan temanya klik “Active”
– Bila agan mau melihat previewnya dulu klik “Live Preview”

Posted in TIK